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【初中化学】说说化学中“酸“性质 初中化学说播课视频

【初中化学】说说化学中“酸“性质,后附习题哦

酸的物理性质和用途

★ 盐酸的物理性质及用途

物理性质:盐酸为无色液体,易挥发,有刺激性气味,打开瓶盖后瓶口有白色雾状物。

用途:盐酸可用于去除金属表面的锈迹和制造药物。人体胃液中含有盐酸,有助于消化。

★ 硫酸的物理性质及用途

物理性质:硫酸为无色粘稠液体,无特殊气味。

用途:硫酸是重要的化工原料,可用于生产化肥、农药、冶炼金属等。

★浓硫酸的特点

腐蚀性:浓硫酸会使纸张、木材、布料和皮肤失去水分并产生黑碳。

吸水性:浓硫酸有较强的吸水性,常用于干燥O2、H2、CH4、CO等酸性或中性气体。

酸的化学性质

酸的化学性质可简称为“五酸法则”,即酸与指示剂、活性金属、金属氧化物、碱、盐发生反应。

★ 酸和指示剂的作用

记忆公式

酚酞溶液:遇酸颜色不变,遇碱呈亮红色

石蕊溶液:酸性锂红、碱锂蓝

★ 酸与金属的反应

(1)稀盐酸与镁的反应

(2)稀硫酸与锌的反应

(3)稀盐酸与铁的反应

★ 酸与金属氧化物的反应

★ 酸碱反应

(1)稀盐酸与氢氧化钠的反应

(2)稀盐酸与氢氧化钙的反应

★ 酸和盐的反应

(1)稀盐酸与碳酸钙固体的反应

(2)稀盐酸与碳酸钠固体的反应

实践

当小明使用“除垢剂”去除保温瓶上的水垢时,他发现产生了大量的气泡。联想水垢的主要成分是碳酸钙。小明猜测“除垢剂”的成分可能含有酸。

(1)为了证实自己的猜想,小明从家里找了两种不同类型的物质进行实验:

实验1:;

实验2:。

经过实验,小明得出结论,“除垢剂”的活性成分一定含有酸。

(2)小明想试制一瓶“除垢剂”。你认为HCl和H2SO4这两种酸更合适吗?原因是_。

(3)结合以上对“除垢剂”的了解,在对铝水壶进行除垢时,使用“除垢剂”时应注意以下几点:

解析

(1)实验一:将废锌片(或铁钉等)放入“除垢剂”中,会产生大量气泡;

实验二:将生锈的铁钉放入“除垢剂”中,铁锈消失,溶液颜色逐渐变黄;

(2)盐酸;硫酸与水垢反应生成微溶性硫酸钙,导致除垢不彻底。用盐酸配制“除垢剂”比较安全(也有其他合理答案);

(3)铝水壶除垢时,应控制“除垢剂”的浓度(或不要滴到手上或衣服上,以防腐蚀,除垢后冲洗“除垢剂”等合理解答)能)。

试题分析:

(1)按酸的性质分:可与活泼金属反应生成氢气,与碳酸钠等反应生成二氧化碳,与金属氧化物等反应,以上物质分属不同类型物质并满足要求。因此,可以取少量待测液体,加入废锌片(或铁钉等),使其产生大量气泡;或加入纯碱产生大量气泡,或将生锈的铁钉放入“除垢剂”中,铁锈就会消失,溶液颜色逐渐变为黄色;这说明“除垢剂”的活性成分一定含有酸。

(2)盐酸与碳酸钙反应生成的氯化钙易溶于水,而硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水,影响除垢效果,而盐酸是胃液的成分之一,所以“除垢”的配制比较安全,所以以盐酸为宜。

(3)“除垢剂”的成分是盐酸。盐酸能与活性金属发生反应。铝釜除垢时要注意控制酸液用量,防止过量的盐酸与水垢反应,进而与铝反应。导致水壶腐蚀;酸具有腐蚀性,注意不要滴到手上或衣服上【初中化学】说说化学中“酸“性质,后附习题哦,以防腐蚀,除垢后要将“除垢剂”冲洗干净。

因此,答案是:(1)实验一:将废锌片(或钉子等)放入“除垢剂”中,会产生大量气泡;

实验二:将生锈的铁钉放入“除垢剂”中,铁锈消失,溶液颜色逐渐变黄;

(2)盐酸;硫酸与水垢反应生成微溶性硫酸钙,导致除垢不彻底。用盐酸配制“除垢剂”比较安全(也有其他合理答案);

(3)铝水壶除垢时,应控制“除垢剂”的浓度(或不要滴到手上或衣服上,以防腐蚀,除垢后冲洗“除垢剂”等合理解答)能)。

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